Es fundadora del centro AUDILEN, referente en evaluación y tratamiento de trastornos auditivos y del lenguaje, y cuenta con un Magíster en Audiología junto a certificación internacional en Terapia Auditiva Verbal (AVT®), siendo primera profesional en Chile en especializarse en esta área.

Ha participado activamente en el desarrollo de programas de implante coclear en Chile, realizando evaluación, calibración y rehabilitación de pacientes, y liderando equipos clínicos enfocados en la inclusión de niños sordos y otros desafíos del desarrollo.

Especialidades en audiología

• Evaluación auditiva infantil

• Rehabilitación auditiva

• Terapia Auditiva Verbal (TAV®)

• Implante coclear (evaluación, calibración y seguimiento)

• Desarrollo del lenguaje en niños con hipoacusia

• Adaptación a audífonos

• Trastornos de la comunicación

• Intervención en niños con TEA (programa Hanen “More Than Words”)

Formación profesional

• Fonoaudióloga, Universidad de Chile (distinción máxima)

• Magíster en Audiología, Universidad Andrés Bello

• Certificación internacional en Terapia Auditiva Verbal (LSLS Cert.AVT®) – AG Bell

• Certificación en programa Hanen “More Than Words”

• Diplomado en Neurociencias aplicadas al aprendizaje

• Certificación en Disciplina Positiva

  
  

Experiencia clínica

Cuenta con una destacada trayectoria en el área de audiología en Chile:

• Fundadora y directora de AUDILEN (desde 1995)

• Evaluación y tratamiento de niños con trastornos auditivos y del lenguaje

• Participación en el desarrollo de programas de implante coclear desde el año 2000

• Evaluación pre y post implante y calibración de dispositivos

• Trabajo en inclusión escolar de niños con necesidades educativas especiales

Además, ha trabajado en hospitales, centros especializados y programas de rehabilitación auditiva infantil.

Experiencia en docencia y liderazgo

• Docente en Magíster de Audiología

• Formación de fonoaudiólogos en terapia auditiva y rehabilitación

• Co-autora del libro “La PAV en Latinoamérica”

• Coordinadora de programas de inclusión para niños sordos

• Presidenta de fundación orientada a la rehabilitación e inclusión

• Reconocida el año 2024 como una de las “100 Mujeres Líderes” en Chile.

Enfoque de trabajo

Su trabajo se caracteriza por:

• Enfoque centrado en el niño y su familia

• Intervención basada en evidencia

• Desarrollo auditivo y del lenguaje 

• Acompañamiento integral en procesos de rehabilitación

• Trabajo interdisciplinario e inclusión escolar

Atención en audiología

La atención está dirigida a niños y adultos que presentan:

• Pérdida auditiva 

• Uso o necesidad de tecnología auditiva (audífono, implante coclear, implante de conducción ósea)

• Retraso y trastornos en el desarrollo del lenguaje y habla

• Dificultades de comunicación

• Diagnóstico de TEA con dificultades comunicativas

• Necesidad de evaluación auditiva

• En adultos calibración de implantes cocleares y rehabilitación auditiva